2018年 02月 20日
日記から作文指導へ
と言う課題を出しています。
とは言っても、日記は絶対強制ではないので、学年が上がり忙しくなるにつれ、書かなくなる子が増えていきます。
そんな中で、コツコツ続けて書いてくれる子達は、いつの間にやら作文が上手になります。
書くことに対する抵抗感がなくなって来るのでしょうね。
継続は力なりです。
週に1回でも、何年も続けることで力がついていきます。
夏休みの読書感想文や作文コンクールで、毎回選ばれたりする子も出てきます。
でも、その一方で、長い文章は書けても、話題が偏っていて、毎週同じような文章になってしまいがちなお子さんがいます。
この日記のお子さんの場合も、どうしても毎回同じような内容になる傾向から抜け出せない1人でした。
なんとか作文力をつけてあげたいなぁと思い、3ヶ月ほど前から、ちょっと工夫をすることにしました。
毎週、赤ペンを入れるときに、次の週のお題を出すようにしたのです。
そして、ワンポイントアドバイスも添える。
ただそれだけなんですが…。
すると、どうでしょう。
効果覿面。
日記と言うより、イキイキとした作文を書いて来るようになりました。
短い期間に、コロッと文章が変化して、びっくり。
上の学年の子から、日記に作文指導を取り入れていこうと思います。
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糸井までどうぞ
by wakeitoi
| 2018-02-20 22:40
| 日々の取り組み
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