2021年 09月 19日
イエナプラン教育を実践しています
イエナプラン教育を実践しています
異年齢の子どもでクラスを編成しているウェイク。
普段は、低学年クラスと高学年クラスで分かれて活動していますが、時々、全学年一緒に取り組むこともあります。
今週、取り組んでいる「防災パン作り」は、全学年合同で少人数グループを組み直して活動しています。
まず、高学年クラスの子ども達には、事前に資料を渡して、手順を知ってもらう時間を設けました。
私が教えるのではなく、自分で読んで。
(余談ですが、さりげなく、国語力を鍛える時間にもなっています。)
低学年と合流し、パン作りスタート。
災害が起こったときに、自分たちでパンを作る…と言う設定で、
"先生はここにいるけど、いないからね。自分たちで力合わせてなんとかしてね。高学年、頼みますよ。"
こんなとき、教師は、見守りに徹します。
低学年は、お兄ちゃんお姉ちゃんの話を聞きながら。
高学年は、資料と睨めっこしながら、低学年もリード。
パン作りですから発酵を待つ時間などもあるのですが、その時間はゲームをして待つことに。
何する?
から話し合いで。
感心したのは、何も声かけしなくても、ちゃんと時間を見て作業に戻ってきたこと。
そして、合間を見て、片付けられるものを手際よくお片づけできるんです。
素晴らしい。
コロナ禍と言うことで、パンを焼いて食べるところは家で。
それだけが少し残念ですが…。
でもでも、
続きは、家族で楽しんでくれているようで、それもまたよかったなと思っています。
早速、レポートを送ってくださいました。
先生は…
持ち帰った防災パン生地を少しアレンジして、こんなパンを作りました!
みなさんからの報告も楽しみにしていますね。
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☆8月29日は、わくわく体験教室『流しそうめん大会』改め、『竹筒ごはんを作ろう♫』です!
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by wakeitoi
| 2021-09-19 06:00
| 日々の取り組み
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